情景重现意境体验——探析初中英语教学中的情境创设

周拥军

《文渊(高中版)》 2020年05期

四川省旺苍嘉川初级中学校 四川 旺苍 628205

英语的教学中要注重语言情景的重现,增强学生意境的体验.初中英语教学中,教师为学生创设具有情感的教学情境能够有效激发学生参与到英语学习中的兴趣,引导学生深入探究相关的内容,培养学生的创新思维,提升教学效果.

初中英语;情境创设;情景再现