初中道德与法治课堂教学资源的开发浅析

张秋梅

《文渊(高中版)》 2020年05期

江西省吉安市遂川县左安镇左安中学 江西 吉安 343918

初中时期是学生道德与法治素养形成重要时期.在初中道德与法治课堂教学中,教师可以整理和开发相应的教学资源,从而提高课堂教学效率,让学生形成良好的道德品质和更加健全的人格.本文主要分析了初中道德与法治课堂教学资源,如何开发和利用教学资源,从而提高课堂教学效率.

初中;道德与法治;课堂教学资源;开发