基于核心素养下的初中道德与法治课堂教学探究

朱自成

《文渊(高中版)》 2020年05期

山东省泰安市宁阳县第五中学 山东 泰安 271401

面对新课标的推进,如今我国初中学校的教育理念发生了翻天覆地的变化.教学中,教师有高度重视培养学生核心素养.道德与法治在初中阶段是很重要的科目,教师需要立足核心素养需求展开教育.做好文化课知识教学以及学生核心素养培养,这样学生才能够成为对社会有用的人才.

核心素养;初中教育;道德与法治