摘 要：
随着经济全球化的发展,国内的教育事业也出现了新的发展和进步.在这样的背景 下,我国高等教育由精英教育向大众教育的转变趋势也愈发明显.基于这一目标,教育部提出了"大力发展高等职业教育"的要求,以便于适应当前社会的发展状况,而这为高职院校的快速发展提供了绝佳的时机.而在高职院校快速发展的过程中,对学生进行思想政治教育,解决学生生活学习困难的辅导员队伍却出现了落后的情况,辅导员队伍整体的思想认识,职业素养等各个方面都无法达到要求,影响了高职院校的进一步发展.因此,为了加快辅导员队伍的职业化和专业化,高职院校从思想,机制,专业能力这三个方面着手,开始了对辅导员队伍的教学改革进程.
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