初中语文作文教学中思维导图的具体运用探究

党学锋

《文渊(高中版)》 2020年04期

宁夏中宁县东华九年制学校 755100

一直以来，作文教学都是初中语文教学中的重点与难点，教师虽然在作文教学中给予了深刻的研究与探索，但是在面对学生语言匮乏、缺乏真情实感、逻辑思维混乱等问题时，还是无法给予学生有效的引导。而思维导图作为一种可视化的思维工具，在拓展思维、优化选材方面具有着不可替代的优势。因此，这就需要教师应创新性地将思维导图运用到初中语文的作文教学中，利用思维导图解决作文教学中的一些难题，以此促进学生写作能力的提升。

初中语文；作文教学；思维导图；具体运用；注意事项