摘 要：
随着新课程改革在初中语文教学中的逐渐深入，教师在教学中需要面对的问题也不仅仅只局限在教学内容的增加以及教学结构的合理优化上，更体现在语文教学的各个环节对学生学习的作用，即学生在课堂学习中如何通过教师的启发提高自身的语文学习能力及如何拓展学习思路。而通过积极应用互动教学模式，则能够帮助教师在初中语文教学活动开展中更加深入地了解学生在语文学习中面临的重难点并对接下来的教学进行合理调整，同时还能在与学生的沟通中，将语文学习的主体放在学生身上。因此，如何在初中语文教学中有效开展互动教学，就成了需要教师深入思考的问题。
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