倡导生活化的作文教学探讨

陈洪盛

《文渊(高中版)》 2020年04期

广西梧州岑溪市大业中学 543208

作文教学是语文教学的重中之重，它直接关系到语文教学的成功与否。多渠道开阔学生视野，激发浓厚的写作兴趣；围绕阅读教学中心，渗透写作知识的传授；深入观察现实生活，积累写作文的好素材；训练方式的多样化，有利于提高作文水平；加强自主探究学习，正确评价学生的作文。这些途径能全面地提高语文教学，尤其是作文教学的质量。

作文教学；途径；质量；写作兴趣；多样化