基于互联网技术打造高中物理数字化高效课堂的探索

黄宇

《文渊(高中版)》 2020年04期

吉林省四平市实验中学 136000

在高中物理教学中，如何建立高效的课堂，促进全体学生的核心素养提升，已成为教师研究的一个焦点。信息化背景下，教师和学生的信息化素质都有待提高。文章简要地分析了目前高中物理课堂的现状，指出了目前在教学中存在的问题，并就如何对因特网技术在高中物理课堂中的应用进行了探讨，以此为高中物理数字化高效课堂建设提供参考。

互联网技术；高中物理；数字化高效课堂；探索