首页 > 文渊(高中版) > 2020年第04期 > 探索课程思政导向下中职语文教学实践

  • 探索课程思政导向下中职语文教学实践

    作 者:

    朱小玲

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年04期

    单 位:

    南昌汽车机电学校 江西 南昌 330043

    摘 要:

    随着我国社会主义建设的步伐不断加快的今天,我国中职教学获得了良好的发展。语文教学在学生生涯中是至关重要的学科之一,在中职教学阶段更是如此。在课程思政大背景下,各学科教师应结合课程特点开展行之有效的思政教育。中职语文课程历来就承担着重要的“寓德于教”的任务,在当前课程思政改革的要求下,中职语文课程教师更要将思政教学有效渗透到学科教学的全过程,与思政教育相辅相成,有效落实立德树人的根本任务。就此,文章主要阐释了当前中职语文课程思政教育教学的必然性,着重提出了中职语文课程思政有效教学的策略,以期提中职职语文教师对课程思政的重视度。

    关键词:

    课程思政;中职语文;教学实践

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