摘 要：
在新课程改革的影响下，如果教学方法不随之进行调整，对于培养学生综合语文素养来说，确实会带来极为负面的影响。为了能够进一步地提高学生的阅读和写作能力，教师可以将阅读和写作结合在一起展开教学，从更加全面的角度引导学生吸收基础知识，提升综合能力。但是现如今阅读和写作结合的教学方式在小学语文中的具体应用并不是特别的全面、成熟，而且一部分语文教师也没有掌握这种结合的教学方式，所以在教学过程中质量和效果不是很好。本文主要围绕读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用展开分析，提出了可以有效达到预期效果的方法，将读写结合教学方式在小学语文教学中的积极作用发挥出来。
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