初中生物教学中培养学生合作学习能力的策略探析

苏本平

《文渊(高中版)》 2020年04期

济南市平阴县实验学校

随着新课程的不断深化改革，在初中生物教学中要求教师摒弃传统教学观念和传统的教学方法，突出学生在课堂中的主体地位，培养学生的合作学习能力，在合作中提高学生的创新意识和探索精神。本文在新课程理念指导下，针对如何培养学生在生物课堂中的合作学习能力展开讨论。

初中生物；合作学习能力；培养策略