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金臻
《文渊(高中版)》 2020年04期
上饶市第十小学
随着目前网络化信息技术在小学语文课堂教学之中的不断推进,信息技术教育的作用也开始更加明显的展示出来,在各种信息技术支撑之下的教学方式之中,微课教学方式作为一种非常受欢迎的教学方式,让课堂教学的改革获得了非常明显的推进。微课教学方式可以打破传统的课堂教学结构以及课堂教学体系,将课堂教学开展过程中的各种知识内容更加透彻、形象地展现出来,发挥出属于自己的教育优势,让学生们在进行知识学习的过程中获得更加明显的帮助。所以从某种意义上来看,微课教学方式传统课堂教学方式的一种补充,本文就从小学语文课堂教学的教学优势出发,探究语文教学开展过程中存在的各种问题,通过更加有效的教学策略来满足学生们的知识学习需求,让语文课堂教学的教学效率获得更加显著地提高。
微课教学;小学语文;教学应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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