摘 要：
在当前的社会背景之下，学生的教育问题已经受到了社会各界的关注。而语文这一学科的教学是初中阶段十分重要的一个科目，这便需要教师能够对课堂教学的方案进行进一步的创新及改革，以此来培养学生形成良好的语文核心素养。阅读属于课堂教学的难点，与此同时更是学生在学习过程中相对畏惧的一个环节，教师在实际教学的过程之中要真正地做到站在学生的角度来设计科学合理的教学方案，突出学生在课堂教学中的主体地位，以此来调动学生的主观能动性，促使学生掌握丰富的阅读技巧，并培养学生形成良好的自主学习能力。本文从培养学生阅读能力的具体意义及相关的策略这两个方面入手进行研究。
友情链接