基于体验式学习的初中英语教学

韩丽雯

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省乐平市洄田中学

体验式教学法是一种新型教学方法，旨在从听、说、读、写四个方面入手使学生能够在体验的过程中发现英语学习的兴趣，真正掌握英语知识，形成较强的英语能力。由于英语教学的根本目的是使学生利用知识，成长为国家所需要的运用型人才，所以在开展教学活动时教师需要将体验式教学法的应用重视起来。本文从概述、问题、作用、策略四个方面入手，阐述了基于体验式学习的初中英语教学。

体验式学习；初中英语；课堂教学