基于精准教学的初中英语课堂教学研究

刘学琴

《文渊(高中版)》 2020年04期

中宁县第四中学

初中英语在英语教学中起到了承上启下的作用，学生不仅在此期间学习到了更多的英语词汇，更重要的是提升了自己的综合语言应用能力与人文素质，是实现学生核心素养培养的关键阶段。基于此，本文结合当前初中英语课堂的教育现状与教学实践经验，研究并探索了精准教学理念应用于初中英语课堂教学的有效策略。

精准教学；初中英语；研究；策略；有效性