高中化学实验教学创新策略

张立群

《文渊(高中版)》 2020年04期

伊宁市第三中学

实验是高中化学中的重要教学环节，对培养学生的科学思维、求真务实精神具有重要作用，也是学生获得化学知识，形成化学核心素养的重要途径。然而，随着新课改的不断深入，高中化学实验教学暴露出诸多问题，比如对实验教学的重视程度不够、教学目标不明确等，都对实验教学质量产生负面影响。基于此，本文就高中化学实验教学创新策略展开探究，旨在促进教学质量的提升，促进学生综合能力的全面发展。

高中化学；实验教学；创新策略