初中体育高效教学的方式分析

谢运福

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省赣州市宁都县宁都中学初中部

在新课程改革实施的背景下，越来越多的教师开始注重在体育教学中促进体育教学质量的提升。因此，教师需要结合自身的教学经验，将有限的课堂时间无限的利用起来，创设出一个新颖的有效的教学策略，这样不仅有利于提升学生的身体素质，还能促进学生的全面均衡发展。因此，本文结合作者实际教学经验，从运用语言情境教学、丰富教学指导方法、开展体育竞赛游戏三方面入手，分析初中体育中的高效教学策略。

初中体育；高效教学；教学质量