舞蹈律动在小学音乐教学改革中的应用策略分析

马玉萍

《文渊(高中版)》 2020年04期

长春市朝阳区明德小学校

音乐律动是指在舞蹈表演中的伴奏，或伴随着舞蹈歌曲，通过肢体动作传达情意的一种艺术表现形式。在学校的乐舞课程中，使用舞蹈律动可以有效调动学生的学习兴趣，增强他们练习跳舞的积极性，从而培养他们的音乐素养，进行提高低年级小学生的音乐素质。

小学音乐教育；舞蹈律动；音乐教学改革