基于立德树人的小学数学信息化教学

盛秀莲

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省乐平市第一小学

立德树人是当前教学的根本任务，教师只有将德育教育与学科教学有效融合才能为达成教学的根本任务打下基础。因此，教师在开展小学数学信息化教学时，就需要将德育教育融入教学中，以此培养学生数学核心素养与信息素养，同时实践有效德育教育。本文从小组合作、分层作业、数学故事三个方面入手，阐述了如何开展高效小学数学信息化教学，从而促进学生全面发展的策略。

小学数学；信息化教学；立德树人