小学数学课堂教学效率如何有效提高

朱韬弘譞

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省抚州市南丰县琴城镇中心小学

核心素养理念在小学数学的教学中，主要就是指学生对于数学知识的理解效果以及解题能力、学习能力等。在现代教学改革的推动下，小学数学家小时应该要积极从核心素养理念入手对课堂的教学进行调整，让小学数学的课堂教学更加高效的同时进一步强化学生的综合素养，奠定学生的成长基础，推动学生综合能力的高效发展。因此，本文主要对小学数学课堂教学效率的提高策略进行分析与实践。

小学数学；高效课堂；构建策略