中职语文合作型课堂的构建探究

钟石凤

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省赣州市第一职业技术学校

随着新一轮新课改的推进，为了更好地深化职业教育教学改革，在新的教学阶段当中，对于中职语文教学提出了新的要求。新课程标准指出，需要以学生为主体，以教师为主导，在这样的教学理念之下，合作型课堂教学更加能够满足课程教学的需要。本文主要从以下三个方面开展分析，分别是开展问题式合作学习、讨论式合作学习、表演式合作学习，从而探究中职语文教学当中有效的合作教学方法和策略。

中职语文；合作教学；教学策略