初中化学教学中趣味化学实验的应用探析

刘立楷

《文渊(高中版)》 2020年04期

天门市麻洋镇麻洋初级中学

化学是一门实践性较强的课程，教师需要在教学的过程中通过实验来帮助学生加强对知识的认识、感受探寻知识的乐趣，还需要通过引导学生参与实验来锻炼学生的实践能力、培养学生的化学素养。但传统的教学模式中很明显在这一方面存在欠缺，本文从当前初中化学的教学实践出发，研究了趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略，以期能够为相关方面的研究尽绵薄之力。

初中化学；趣味化学实验；应用