高中英语课堂教学情境的创设探讨

邓蓝

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省上饶市广丰中学

在新课程改革的大背景下，对我国英语教学发展提出了新的要求，再加上经济全球化的推动，使得英语成为一门国际性通用的语言。我国为了顺应经济全球化的发展趋势，一直以来都将英语教学当作学生学习过程中的一门重要学科。而如果想要切实提高学生的英语水平，仅仅依靠教师的授课与讲解是绝对不够的。教师一定要积极创新英语教学方法与教学模式，并且将情境创设法应用到英语课堂当中，引导学生能够独立学习英语，并且推动教师教学工作更加有效地开展，使得教师能够与学生一同发展，共同进步。

高中英语;教学情境;创设