给孩子一片自由表达的天空 ——小学低年级语文语言文字艺术研究

孙佳美

《文渊(高中版)》 2020年04期

长春市朝阳区乐山镇中心小学校 130116

良好的语言文字艺术，能够让学生立足于社会，成就未来非凡的事业。在低年级的语文教学中，教师要培养学生聆听和表达的艺术，利用创新思维设计语文课堂，增加课堂的互动性，让学生敢于表达自己。基于给孩子一片自由表达的天空——小学低年级语文语言文字艺术研究深入分析，并提出有效措施，以期希望能够对教师在教学方面有所帮助。

小学；语文；教育