“以写促学”教学策略在高中英语教学中的运用

丁琳

《文渊(高中版)》 2020年04期

广西钦州市第十六中学

“以写促学”教学策略是当前英语新课程改革的一个重要理念，它充分发挥了学生的主动性和积极性，培养了学生的写作能力。在高中英语写作教学中，教师要充分利用教材为契机，在教学中培养学生的作文能力。

英语高中；以写促学；教学策略