将德育融入小学语文，促进学生健康成长

肖瑶

《文渊(高中版)》 2020年04期

江西省宜春市靖安县璪都中心小学

在小学语文教学中，教师要意识到渗透德育的必要性，并有效结合德育与日常教学活动，细致研读教材，找出开展德育工作的切入点。在目标的要求下，逐步提升教学深度。通过补充教学材料帮助学生深度解读课文，理解教材中传递的积极价值观念和思想品质，鼓励学生在参与课堂活动的过程中体验教材中文字的内涵。鼓励学生参与生活实践，将德育工作落于实处。最后通过引导学生总结反思实现德育目的，有效培养学生乐于助人、热爱祖国、热爱传统文化等优秀品质。

德育；小学语文