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王爱民
《文渊(高中版)》 2020年04期
涿州市职业技术教育中心
如何激发学生运动兴趣是中职体育课堂教学中的一道难题,教师对这一方面进行了深入研究,采取了一系列的措施,期望能够改善教学效果,激发学生运动兴趣。中职体育课堂教学中影响学生运动兴趣的因素较多,比如教师教学风格、教学方法和教学手段、体育课堂教学评价等,需要根据多方面因素和学生的实际情况采取合理的教学方法,切实提高教学效果,激发学生运动兴趣。因此,本文主要针对中职体育课堂教学中影响学生运动兴趣的因素进行分析,进一步分析探究中职体育课堂教学中激发学生运动兴趣的策略,期望能为相关人员提供一些可靠的参考依据。
中职体育;课堂教学;学生;运动兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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