“教学评一体化”模式的探索

梁田

《文渊(高中版)》 2020年04期

宜春市靖安县仁首镇初级中学

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，有效缓解学生的课业压力，推进素质教育的全面提升。本文在新形势下，因地制宜，因材施教，探索教学评一体化模式在课堂的运用。

教学评；一体化；初中生