儿童心理学视角下幼儿绘画教育创新路径研究

牛越颖

《文渊(高中版)》 2020年04期

徐水区高林村镇中学

绘画是幼儿教育的重要组成部分，早期绘画教学方法不同于其他年龄组的艺术教学方法。绘画线条特殊语言反映了孩子的性格、心理变化等，故现代幼儿绘画教育应以尊重幼儿的兴趣和才能为基础，并以持续和创新的教育方法为支撑。

儿童心理学；幼儿绘画教育；创新路径