刍议新课标下的小学数学作业创新设计

刘雅楠

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省廊坊市安次区仇庄镇大刘庄小学

在小学的数学课上，合理地安排家庭作业，是加强课堂学习，促进学习效果的关键。因此，必须注重在教学内容上进行创造性的改革与设计，并在此基础上不断地进行创造性的研究，并适时地检验他们的学习成效。本论文旨在探讨如何在小学数学作业中进行创造性的设计与分析，从而有效地改善学生的数学教学效果与教学品质。

小学数学；家庭作业；创新性设计