基于核心素养下的农村小学语文阅读教学探析

李冬梅

《文渊(小学版)》 2020年03期

拖布卡镇中心学校大田坝小学 654115

新课程改革的推进，对小学语文教学也提出了新要求，要求教师在具体教学中不仅要注重学生的知识教育，还要加强学生核心素养的培养。核心素养涉及到知识、能力、品德等多方面的内容，与学生终身发展密切相关。所以在小学语文阅读教学中，教师需要采取有效的方法来引导学生学习，培养学生的能力和素养。本文立足核心素养培养，探讨了农村小学语文阅读教学相关策略。

核心素养；农村；小学语文；阅读教学；策略