刍议新时期小学生英语学习兴趣激发

胡孟杰

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省霸州市第五小学

在当前的素质教育实践中，教学的技巧不在于传授技能，而在于激发孩子的积极性，激发和培养、引导孩子由枯燥走向趣味、由趣味走向乐学、由乐学走向要学。作为一名老师，应该充分考虑到孩子的心理、身体和精神特征，使他们从小就对英语产生浓厚的兴趣，并尽可能地创造出一个充满乐趣的学习氛围；通过快乐教育，促进孩子英语的学习，激发孩子的学习热情，提高孩子的智能水平；在教学过程中要注重培养和提高孩子的积极性，让他们始终对英语有一个积极的态度，这样才能真正把英语学好。

小学英语；兴趣为先；师生关系；角色扮演；竞赛活动