浅谈小学生规范书写能力的培养

张海霞

《文渊(小学版)》 2020年03期

河北省沧州市东光县大单镇大单小学

小学阶段，《语文课程标准》明确规定，小学生应当做到正确，端正，长款整洁的规范书写汉字。同时，课程标准也指出，小学语文教师需要对小学生的写字姿势，写字技巧等进行培养及训练，并指导学生形成良好的汉字书写习惯。当前阶段，课程改革蓬勃发展，规范书写汉字，既是语文学科课程改革的一项重要内容，也成为传承中华传统文化的一条重要途径，在语文学科教学中，也成为一项重要的教学要求。尤其是小学阶段，正是学生学习习惯形成的关键时期，对于小学生进行规范书写能力的培养，恰逢其时。

小学生；规范书写能力；培养