中职学校数控铣削实训课程教学改革的探索与实践

莫伟文

《文渊(小学版)》 2020年03期

岑溪市中等专业学校

本文通过阐述中职学校数控铣削实训课程教学存在的问题，探索在实训机床设备配置不足的情况下，如何进行课程教学改革，以提高学生专业理论知识和实训技术水平，保证专业人才培养质量的问题。本文对中职学校专业实训课程教学改革具有一定的借鉴意义。

中职学校；数控铣削实训；教学改革