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朱培培
《文渊(小学版)》 2020年03期
贵溪市罗河第二初级中学
对于初中阶段的学生们来说,他们正处于一个非常主要的身心发展阶段,并且也是初中阶段的学生们养成正确的人生观念、价值观念以及世界观念的主要阶段,这个阶段初中阶段的学生们非常容易被各种外界因素所影响,名著作为各位文学大家的集大成之作,可以从更加深层次的角度出发来诠释我们现实生活当中的世界,初中阶段的语文课堂教学开展过程中,通过名著阅读教学方式的引入,不仅可以帮助学生们养成更加积极乐观的生活化态度,同时也可以让初中阶段的学生们获得更加健康的发展。所以本文就从初中阶段的语文名著阅读教学所拥有的教育意义出发,开展更加深入的知识探究,利用各种优秀的初中语文名著阅读教学途径,希望可以让初中阶段的学生们获得更加优秀的语文综合素养培养。
初中语文;名著阅读;教学价值

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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