体育教学提升学生主动参与策略研究

褚丽萍1 杨晓芳2

《文渊(小学版)》 2020年03期

1.宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三中学；2.宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区职业技术学校

现在的学生迫于学习压力，会投入大量的时间和精力在文化课上，在学习之余进行放松的方式也是刷手机或者看电视，缺乏体育锻炼，所以现在学生的身体素质普遍较差。针对这种现象，学校会采取多种形式让学生加强体育锻炼，并将体育成绩纳入升学或者期末考试成绩的评定当中来，以此来增强学生体育运动的意识。正因如此，很多学生是迫于升学或者考试的压力参加体育课，在心理上对体育活动十分抵触，导致学生的主动参与性大打折扣。本文则针对体育教学现状来具体阐述提升学生在初中体育中主动参与的重要性和策略。

初中；体育教学；主动参与；策略