浅析如何打造高效的初中物理课堂

马兰

《文渊(小学版)》 2020年03期

海原县高级中学

新时期的初中物理课堂教学既要夯实学生知识基础，更要注重学生能力提升，保证其物理思维的形成，逐步实现创造能力、实践能力的增强。不过，因为思维固化、模式老化、内容单一化等诸多原因，对以往的物理教学课堂形成了一定的约束。因此，教师应通过课堂教学的创新落实有效教学，根据学生课堂的学习反馈去适时调整教学方式，对症下药地解决学生的课堂问题。

初中物理；高效课堂；有效策略