首页 > 文渊(小学版) > 2020年第03期 > 初中英语写作训练的途径分析

  • 初中英语写作训练的途径分析

    作 者:

    黄丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年03期

    单 位:

    江西省抚州市南城县新丰街镇初级中学

    摘 要:

    在新课改背景的影响下,初中英语的课堂教学要随着教育的变革和学生的需求不断调整,这就需要加深紧跟时代潮流,优化初中英语写作训练教学策略,进而提升学生的英语能力。基于此,本文从“激发学生写作兴趣”,“循序渐进引导学生进行写作训练”,“教导学生写作手法和技巧”三个方面入手,分析如何结合新课改优化初中英语写作训练。

    关键词:

    初中英语;教学策略;写作训练

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