探究有关如何在小学语文课堂上实现教学评一致的策略

罗世敏

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市崇义县城关小学

随着新课改的不断推进，对于语文这门学科的教学来说，其教学理念也发生了一定的变化。同时，也导致当今小学阶段的语文教学标准发生了变化，开始要求教师需要能够注重于教学、学习与评价相结合的一体式教学，并通过这种方式来提高学生对语文知识的学习积极性，充分调动学生的学习主体性，以此实现教育教学的进步与再发展。

小学语文；教学评一致；策略