探究学前教育幼儿良好习惯养成计划

王婷

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省赣州市全南县幼儿园

查·艾霍尔曾经说过：“有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。”行为习惯对人一生的影响是举足轻重的。因此，本文主要从拥有一颗爱心，建立良好的师幼关系、强化一份耐心，正面引导幼儿的行为、采取多种途径，提高习惯养成的实效这三个方面展开，旨在于帮助幼儿养成良好的行为习惯。

学期教育；良好习惯；养成计划