新课改背景下优化小学语文古诗词课堂的教学策略

马斌胜

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省抚州市东乡区第一小学

新课程改革的理念要求教师要积极研究新课标，不断更新教学理念，改革教学模式，结合古诗词鉴赏这一新课题进行研究。在新课标下，语文古诗词鉴赏教学是一个较为基础的环节。教师要指导学生正确鉴赏古诗词，使学生在感受、体验、体会祖国文化艺术之美、民族精神等方面获得提高。在众多优秀古诗词中很多都具有积极意义和价值，能够激发学生对美好生活的向往之情。基于此，本文就对如何对小学语文进行古诗词鉴赏教学策略进行分析交流与探讨。

小学语文；古诗词鉴赏；教学策略