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张娜
《文渊(小学版)》 2020年03期
南昌市第十六中学
初中是学生成长发展的关键时期,该阶段有着承上启下的作用。初中阶段的学生已经基本褪去小学阶段的稚嫩,初步形成逻辑思维和理性思维,所以该阶段是提高学生运算能力的黄金时期。但由于受传统教育理念的影响,初中阶段的教学仍较为重视学生理论知识掌握能力的提升,而会忽视学生运算能力的培养。基于此,初中阶段教学工作的开展需要对传统教学理念进行转变,采用多样化的教学方法,注重对数学运算能力进行提升,以帮助学生养成良好的学习习惯,不断提高学生的思维能力,进而为学生以后的成长发展奠定良好基础。本文就当前初中生预算能力欠缺的原因进行了归类分析,并提出了切实可行的运算能力培养与提升策略。
初中数学;运算能力;现存问题;策略分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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