分析核心素养视角下小学语文的教学方法文标

王文标

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省乐平市第十二小学

在核心素养的背景下要调动他们学语言的兴趣,增加他们的积极性,而且要培育他们的语言基础素质,给学生学习生活增添新的活力。教师要提高学生学习语文的积极性和主动性，展示学生的语文风采，给孩子一个张扬个性的舞台，教师应该积极开展语文核心素养教学活动，课堂做到切实做到广泛发动、有序组织、注重实效，但是目前小学语文教学面临许多困境,教师针对教学困境提出对策。

学生核心素质;学校语文;课堂困境;教育对策