浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养

乔长海

《文渊(小学版)》 2020年03期

吉林省敦化市雁鸣湖镇学校 吉林 敦化 133724

在小学语文教学中，有效抓好学生们的朗读训练是我们语文教学的重点，而学生朗读能力的有效培养更具有非常重要的意义，这就要求我们小学语文任课教师找寻恰当的培养方式及途径，来锻炼培养小学生的朗读能力，全面提升小学生的朗读效果。本文结合当前的小学语文教学中朗读能力培养所存在的问题以及小学语文朗读教学的重要意义进行细致地分析研究，恰当合理地采取有效的培养策略，有效提升小学生的朗读能力。

小学语文；课堂教学；朗读能力；重要意义；培养策略