沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用

于萌

《文渊(小学版)》 2020年03期

山东省青岛市城阳区流亭街道流亭小学 266108

有效的沟通能够缩短班主任和小学生之间的距离，构建良好的师生关系，实现师生之间平等的交流对话。但是从目前的情况来看，部分班主任并没有深刻认识到沟通艺术在班主任管理中的重要性，班主任和学生沟通时还存在着一定的问题和不足。文章就这些问题和不足加以分析，并提出了沟通艺术应用在小学班主任管理工作中的策略和路径，旨在为小学班主任的管理工作提供一定思路。

沟通艺术；小学；班主任管理