“互联网+”背景下如何构建语文高效课堂

柏雪

《文渊(小学版)》 2020年03期

保定市徐水区安肃镇中学 河北 保定 072550

在初中语文教学中，教师在充分开发信息技术功能的基础上，将“互联网+”技术与语文知识点教学整合在一起，有助于通过创设教学情境、引导学生讨论等方法，有效提高课堂教学质量。因此，在未来教育工作中，教师应密切关注“互联网+”技术的影响，在改变教学模式的基础上，有针对性地优化教学过程，不断丰富自身的教学手段，从而更好地培养学生的综合素质，保证构建语文高效课堂目标的实现。

“互联网+”；语文高效课堂；构建策略