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柴野
《文渊(小学版)》 2020年03期
农安县第三初级中学
初中英语教学的手段方法正不断完善,传统的教学理念并不符合现代化的教学思维,整体教育工作的开展并没有给学生带来良好的体验。分层教学的实施,旨在让学生结合自身的层级,按照对应的方法学习,一方面努力发挥学生的长处,另一方面让学生在学习和思考中得到更好的进步。分层教学时要指导学生明确自己的学习目标,不断地突破自己,提高自己的学习层级,鼓励学生养成良好的学习习惯。
初中英语;分层教学;应用方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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