摘 要：
智慧课堂以心理学为基础，以现代教学理论为指导，以先进教育技术为工具，以智慧生成为目标。以往的生物课堂教学弊端不断显露，只有积极突破和改革，才能在学生的主动学习中启智，才能促进师生的共同进步与提升。巧用智慧平台构建智慧生物课堂可以激发学生的学习兴趣，可以助力学生生物学习效率的提升，同时也推动着学生生物核心素养的发展。在日后的教育教学中，教师要从思想上认识到智慧课堂的教学价值，并能够通过充分利用、采取不同形式构建智慧生物课堂，以在推动高中生物教学有序开展的基础上，促进学生生物核心素养的发展。
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