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《文渊(小学版)》 2020年03期
南宁市翡翠园学校
本文以小学数学数学作业为切入点,论述在教学中如何精心设计小学数学课堂作业,既能减轻学生课后作业负担,又能提高教学效果,进而助力“品质课堂”的形成。
品质课堂;小学数学;课堂作业;减负

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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