信息技术融入小学语文阅读教学中的优势及实践

胡孔丽

《文渊(小学版)》 2020年03期

贵州省独山县第三小学

阅读教学有非常重要的作用，可推动学生语文综合素养的提升，教材上的教学内容已经不能满足当下学生的学习需求，因此，将信息技术与阅读教学相融合，它可以丰富阅读教学资源，指导学生进行深度的阅读学习，以达到更好的学习效果。本文就信息技术融入小学语文阅读教学中的优势及实践展开研究。

信息技术；小学语文阅读；优势；实践策略